dimarts, 31 de maig de 2016

Volcans en erupció



                        TREBALL LLIURE SOBRE ELS VOLCANS

A continuació us mostrem les nostres presentacions sobre l'estudi  dels volcans .Estigueu atents que els veureu en  erupció!!!!!  








































LA CÈL.LULA



                 OBSERVEM  UN OU DE GALLINA

Avui 24 de maig a la classe de medi hem fet una observació de l'ou.Hem fet aquest experiment perquè estem estudiant els microorganismes i la cèl.lula.
Cada taula ha portat un ou dur i un ou fresc.

Abans de començar hem sacsejat un ou i l'altre per veure el soroll que feia cadascun
A continuació hem passat a observar l'interior dels dos.

El primer que hem fet ha estat trencar un ou fresc i l'hem posat a dins d'un plat.Seguidament hem observat el seu color i tocat la seva textura amb els dits..També hem pogut observar la cambra d'aire que quedava enganxada a la closca de l'ou a la part inferior interna.Aquesta cambra proporciona aire a l'embrió.

Després hem fet el mateix amb un ou dur.Hem trencat i pelat la closca i al mateix temps podiem observar la membrana que recobria l'ou enganxada a la closca .La seva funció és de protecció.
També hem pogut observar la cambra d'aire.
Per acabar hem tallat l'ou dur per la meitat i hem observat el rovell i la clara que havien canviat d'aspecte.

Periodista:    Asia Polonio

Ara us mostrem unes fotos de l'experiència:










dijous, 31 de març de 2016

Experimentem amb flors

Erika Ruz, Lluna Juvillà i Anna Fidel                                                               14/3/2016

NOTÍCIA:
APARELL REPRODUCTOR DE LES FLORS
El passat Dimarts dia 15 de Març del 2016. A la classe de Medi vam fer una experiència de la més curiosa. Per taules vam anar obrint unes flors , per veure les diferents parts. Ens vam posar en grups de quatre i vam anar obrint les flors.

Amb aquesta activitat vam poder observar les parts de les flors d’una manera més real. Va ser molt divertit i interessant.












Erika Ruz, Lluna Juvillà i Anna Fidel

dilluns, 29 de febrer de 2016

Les notícies de 6è

La setmana vinent engeguem un nou repte per als alumnes de 6è: convertir-nos en periodistes!

Anirem publicant notícies destacades de tot el món. Podreu col·laborar comentant les publicacions des de casa.

Fins aviat!

dimarts, 1 de desembre de 2015

MAPES MENTALS

  QUÈ ÉS UN MAPA MENTAL?

És una tècnica creada pel Dr. Tony Buzan, reconegut psicòleg britànic, experten el camp de la intel·ligència.
Els mapes són la forma revolucionària de plasmar el pensament en un paper. La ment treballa en cercles al voltant d’una idea central. El mapa mental col·loca la idea principal al centre, i relaciona des del centre la informació, i així successivament amb noves idees, cosa que ens possibilita unavisió integrada i organitzada de la informació





  1. EL MAPA MENTAL ÉS UNA TÈCNICA QUE PERMET LA CREACIÓ I L’ORGANITZACIÓ D’IDEES.
  2. LA INFORMACIÓ ES REPRESENTA D'UNA MANERA FÀCIL, ESPONTÀNIA, CREATIVA, EN EL SENTIT QUE SIGUI ASSIMILADAI RECORDADA PEL CERVELL.
  3. AIXÍ MATEIX, AQUEST MÈTODE PERMET QUE LES IDEES GENERIN ALTRES IDEES I ES PUGUI VEURE COM ES CONNECTEN, COM ES RELACIONEN I COM S’EXPANDEIXEN, LLIURES D’EXIGÈNCIES DE QUALSEVOL FORMA D’ORGANITZACIÓ LINEAL.



Quan acabem de treballar un tema fem el nostre mapa mental per organitzar i estudiar  millor tot allò que hem après.
A qui  teniu algun exemple dels nostres mapes  referents a  les energies.






 Alvaro R.
Debora P

Erika R

Guillem P

Javi R.

Júlia M

LLuna J.

Anna F.


Mario T.

Martina LL.

Noa A.

Pau M.

Paula J.

Angela C.


Genis P.

Laia M.

Laia S.

Laura R.